UNLVirtual: una nueva dimensión

Para explicar el surgimiento de un espacio universitario de plataforma virtual UNLVirtual es fundamental situarse en sus orígenes y su desarrollo a través del tiempo.

La UNL (Universidad Nacional del Litoral) tiene su origen en 1919 tras la reforma universitaria de 1918 que tuvo lugar en Argentina. Es entonces que la Universidad Provincial de Santa Fe, creada en 1889, adquiere un nuevo nombre, más inclusivo y con fuerte influencia social. 

Un largo camino recorrido

Con este norte tan arraigado desde sus comienzos, la UNL se va transformando con el paso del tiempo, orientándose a fomentar el conocimiento en la sociedad, de forma participativa e innovadora. En 1929, incorpora el Instituto de Investigaciones científicas y tecnológicas y en 1960, liberada ya de la trágica toma fascista en 1943, asume un rol democrático de cambio político y social en su línea educativa.  Esta postura adoptada por la UNL pone a la Universidad al frente de la vanguardia y la orienta en un enriquecedor camino de fomentar conocimiento, compartirlo y expandir horizontes.

El afán de transmitir conocimiento con el mayor alcance nacional posible, hace que en 1999, la UNL conforme un programa de educación a distancia, a través de aulas satelitales en Santa Fe, Entre Ríos y Córdoba. Esto permite que mayor cantidad de estudiantes se sume a la propuesta educativa y pueda así, incluirse en el ámbito académico y profesional.

Educación multimedial a distancia

En 2002, la creación de la plataforma e-learning y extensión educativa a una gran cantidad de provincias, coloca a la UNL en una de las primeras iniciadoras del sistema de educación a distancia mediante el uso de las nuevas tecnologías aplicadas. El CEMED (Centro multimedial de educación a distancia) permite dar un gran salto en la educación académica de la UNL ya que involucra una mayor cantidad de actores en la comunidad educacional. Así es como dos años más tarde, surge la UNLVirtual "La misma universidad, una nueva dimensión", en una Argentina democrática, participativa y globalizada gracias a la incorporación de Redes de Comunicación (Internet) al alcance de una gran mayoría de habitantes. Hacia el año 2005, el campus virtual 1.0 aumenta su dimensión con la apertura de 100 centros de apoyo, distribuidos en 13 provincias del país y en 2009 el campus toma forma 2.0, sumándose a las redes comunicacionales interactivas y proponiendo una educación inmersa en el Tercer entorno o espacio virtual. Así es como en la actualidad, la UNL se encuentra sumada en la era de la nueva dimensión, apoyada en un alto intercambio comunicacional, que enriquece así, la formación profesional.